Un trastorno serio para o sistema educativo e unha fonte de conflictividade. Así define o Consello da Cultura Galega a proposta de bases para a elaboración do decreto do plurilingüismo nun informe elaborado pola Comisión Executiva desta entidade que volve a situar o novo decreto nun horizonte diferente á lexislación básica.
O coordinador do informe, Henrique Monteagudo, pedíu á Xunta que a normativa continúe a liña do Plan Xeral de Normalización Lingüística, que mantén un mínimo do 50 por cento das materias en galego, e que respete o principio de progresividade da presencia do galego no sistema educativo, como estaba a facerse ata o de agora, sen adoptar decisións unilaterais.
O Consello da Cultura Galega optaría por manter a oferta educativa en galego no primeiro ciclo de educación infantil (0-3 años) ou de que continúe como lingua predominante entre os 3 a 6 años, así como por non introducir unha lingua estranxeira como vehicular nun tercio do horario lectivo.
